16-Jährige gewinnt Preis für Podcast über deutsch-kasachische Geschichte
Stefan Trubin
16-Jährige gewinnt Preis für Podcast über deutsch-kasachische Geschichte
Eine 16-jährige Schülerin hat einen binationalen Wettbewerb gewonnen, der sich mit der gemeinsamen Geschichte Deutschlands und Kasachstans befasst. Fiora Marte vom Elisabeth-Selbert-Gymnasium erhielt den Hauptpreis für ihr Projekt. Der Wettbewerb sollte junge Menschen dazu anregen, sich mit dem kulturellen Erbe der Deutschen in Kasachstan auseinanderzusetzen.
Veranstaltet wurde der Wettbewerb vom Innenministerium, dem Bildungsministerium und der öffentlichen Stiftung „Verband der Deutschen Kasachstans ‚Wiedergeburt‘“. Unterstützung kam zudem vom „Haus der Heimat Baden-Württemberg“. Die Teilnehmer waren aufgefordert, die vielschichtige Geschichte der deutschen Gemeinschaften in Kasachstan zu erkunden – eine Geschichte, die von Verfolgung sowohl in der Sowjetunion als auch im nationalsozialistischen Deutschland geprägt ist.
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Fiora wählte für ihren Beitrag einen modernen Ansatz: Sie erstellte einen siebenminütigen Podcast, der die wichtigsten historischen Fakten verdichtete. Ihre Arbeit stützte sich stark auf ein Buch von Alexander Krylov, das die harten Lebensbedingungen und Zwangsarbeit der Deutschen in Kasachstan beschreibt. Der Podcast enthielt zudem Zeitzeugenberichte, darunter die traumatische Erfahrung Irina Albuls bei ihrer Ankunft im Land.
Ihr Verständnis für das Thema prägte ihr Geschichtslehrer, Andreas Fuchs. Der ehemalige Almaty-Bewohner half ihr, die Bedeutung der Bewahrung dieser Geschichten zu begreifen. Trotz offizieller Verbote wurden viele deutsche Traditionen im Geheimen weitergegeben und so die kulturelle Identität über Generationen bewahrt.
Fiora Martes Podcast wird im Foyer des Innenministeriums in Stuttgart ausgestellt. Die prämierten Beiträge unterstreichen das bleibende Erbe der deutschen Gemeinschaften in Kasachstan. Der Wettbewerb macht auf eine oft vergessene Geschichte aufmerksam – und zeigt, wie wichtig es ist, sie im Gedächtnis zu behalten.
